• 
  Kemi og fysik er Kathrine Bøes ynglingsfag.  Privatfoto.

SØNDERBORG: Onsdag den 19. november fik 77 piger fra Sønderborg Kommunes 7. og 8. klasser en helt anderledes skoledag, da de deltog i Girls Day in Science på EUC Syd i Sønderborg. Her blev de kastet ud i at lege ingeniørstuderende på uddannelsen Interactive Design, som udbydes på Mads Clausen Instituttet på SDU i Sønderborg.

To studerende fra uddannelsen guidede pigerne igennem et spændende program med udfordringer og gruppeopgaver hentet fra direkte fra universitetsstudiet. Til at hjælpe i grupperne deltog 12 rollemodeller, der alle var helt unge kvinder som enten var studerende eller arbejdede indenfor de naturvidenskablige fag.

Landsdækkende initiativ

Girls Day in Science foregår samtidigt flere steder i landet. I Sønderborg Kommune er det House of Science, der deltager i Jet-Net samarbejdet og har arrangeret årets Girls Day in Science.

– Vi ved at mange piger ikke tænker naturvidenskab som en mulig retning, når de skal vælge, hvad de vil efter folkeskolen. Det er faktisk en skam, for på den måde udelukker de på forhånd en masse spændende muligheder, som måske i virkeligheden passer perfekt til dem og deres interesser. Til i dag har vi fundet kvindelige rollemodeller, der aldersmæssigt er så tæt på eleverne som muligt. Det gør identifikationen større, så pigerne får lettere ved at se sig selv som ingeniør eller elektriker, siger Birgitte Bjørn Petersen fra House of Science i Sønderborg Kommune.

Kreativt gruppearbejde

Dagens praktiske udfordring var at lave en model, der viste, hvordan it-redskaber kan gøre undervisning mere spændende. Katrine, der til dagligt er elev på Nørreskovskolen i Guderup, var sammen med sin gruppe i gang med at lave en model af et klasselokale med bedre netforbindelse, bedre borde og stole og bedre adgang til strøm til fx computeren.

– Kemi og fysik er mine ynglingsfag, og jeg synes naturvidenskab er sjovt, fortæller Katrine, der er i gang med at designe en stol ud af en glittergrøn piberenser.