FNS VERDENSMÅL for bæredygtig udvikling klik påa de brikker enkelte for at læaese m ere! Den 25. september 2015 vedtog verdens statsog regeringsledere på FNs topmøde i New York en hidtil uset ambitiøs udviklingsdagsorden. Målene trådte i kraft den 1. januar 2016 og skal frem til 2030 sætte en kurs mod en mere bæredygtig udvikling for planeten og menneskene på den. Verdensmålene er blevet kaldt den mest ambi tiøse plan for klodens fremtid nogensinde. Det er en opfordring til at handle, inden det er for sent. Det er en opfordring til hver enkelt af os, til vores lokalsamfund, til regeringerne og til de internationale institutioner. Verdensmålene består af 17 konkrete mål og 169 delmål, som forpligter alle FNs 193 medlemslande til sikre bæredygtige og anstændige liv til alle mennesker. Det er vores alle sammes ansvar at arbejde for, at målene er opfyldt, når vi når frem til 2030. Når I sætter det gode liv på dagsordenen i bolig afdelingen, tager I første skridt til at bidrage til denne fælles verdensmålsætning. 2 Sæt DET GODE LIV i boligafdelingen på dagsordenen Tre lette trin til at udvikle boligafdelingen. Giv jeres bidrag til FNs verdensmål. FNS VERDENSMÅL for bæredygtig udvikling klik påa de brikker enkelte for at læaese m ere! Den 25. september 2015 vedtog verdens statsog regeringsledere på FNs topmøde i New York en hidtil uset ambitiøs udviklingsdagsorden. Målene trådte i kraft den 1. januar 2016 og skal frem til 2030 sætte en kurs Introduktion SÆT DET GODE LIV I BOLIGAFDELINGEN PÅ DAGSORDENEN GUIDE TIL AFDELINGSBESTYRELSER Denne guide kan bruges til at sætte det gode liv på dagsordenen i jeres afdelingsbestyrelse eller bredere i afdelingen. Når I gør noget aktivt for at forbedre forholdene for mennesker eller miljøet i jer Vejledning FORBEREDELSE DE TRE TRIN Sæt det gode liv på dagsordenen på afdelingsbestyrelsesmødet eller et temaarrangement i afdelingen. Afsæt gerne en hel time, så I har god tid til at komme rundt om øvelserne. 1 . TRIN SKAB ET OVERBLIK! Udpeg en ansvarlig til at lede jer igennem drøftelsen. 1 . TRIN SKAB ET OVERBLIK! TRIN 1 2. Hvilke udfordringer har vi i vores afdeling, som vedrører mennesker eller miljø? (fx hærværk, affald, som flyder og ikke bliver sorteret, unge, som skaber utryghed, ensomme naboer og mistrivsel alt skal med!) Skriv svarene på de røde post-its og placer dem, 1 . TRIN Udf yld tegning en ! 6 7 2 . TRIN VÆLG EN UDFORDRING OG ANALYSER FORHOLDENE! TRIN 2 SÅDAN GØR I PRIORITER jeres fokus (den udfordring, I ønsker at gøre noget ved. Fx ved, at I hver især vælger 1-3 udfordringer og ser, hvor der er sammenfald eller overlap). Trin 2 hjælper jer med at vælge et fokus og analysere, hvordan 2 ANALYSESKEMA . TRIN Jeres udfordring (fokus) Mulig løsning: Hvad er fordelene ved denne løsningsmodel? Hvad er udfordringer/ulemper ved denne løsningmodel? Hvordan bidrager denne løsning til samfundet? (hvordan gør den noget godt for mennesker eller miljøet?) Evt. hvilke verdensmål bidrag 3 . TRIN KOM I GANG! TRIN 3 SÅDAN GØR I PLANLÆG de første skridt ved i fællesskab at udfylde AKTIONSSKEMAET (skemaet vil hjælpe jer med at afdække de første skridt og fordele ansvaret imellem jer) Trin 3 hjælper jer på vej til aktivt at tage hånd om jeres udfordring og derigennem styrke det god 3 AKTIONSSKEMA . TRIN Udfordring Løsningsidé Beskriv, hvad I har tænkt jer at gøre, og hvordan det vil løse jeres udfordring. Samfundsbidrag/bidrag til FNs verdensmålsætning Formuler, hvordan jeres løsning bidrager til samfundet og verdensmålene. Det er nemlig en vigtig forudsætning for, at I KOMMUNIKER DET, NÅR I TAGER SAMFUNDSANSVAR! Nu har I været igennem guidens tre trin og har måske fået mod på mere. 3. Afdæk mulighederne: Hvilke ressourcer og muligheder har vi, som kan danne ramme omkring aktiviteten? Fx en forestående fysisk helhedsplan, et nybyggeri, fælleslokaler og grønne are